Димушкин понедельник 27

Не только грибы уродились в этом году – у нас также очень много яблок. А так как играли мы в яблоки уже давно – было это два года назад – наше первое тематическое занятие, то решила я обновить все наши знания. Сначала мы устроили практические игры с яблочками, а уже потом взялись и за теорию! Начну с игр, для которых не потребуется много подготовки, но ребенку будет очень интересно.

Тактильная коробочка, точнее у нас вазочка – насыпала манки (моно и любую другую крупу), а в ней спрятала яблочки ранетки, найденные на улице – у нас тут много декоративных яблонь растет и игрушечные яблочки. Задания было найти их – разложить по видам и сравнить, где сколько и сосчитать каждый вид. Димке так эта возня понравилась, что он еще на следующий день сам достал манку, закопал туда яблочки и вытаскивал их на тарелочку.

Эти же маленькие яблочки – мы отправили купаться в другую емкость. Из неё их уже нужно было достать щипцами и отнести на тарелочку. Дима с удовольствием их помыл, а потом переносил, зацепляя даже по два и три яблока за один раз. Простое задание, но вызывает у него много радости.

Провели небольшой опыт, раньше его уже делали, но такое можно делать и не один раз. Разрезали яблоко на две половинки, одну помазали лимоном, а другую нет. Откладываем на некоторое время, а потом смотрим, какая из половинок изменила цвет, а какая нет. Чтобы половинки яблок отличались, лимоном мазали ту, где остался черешок яблока. А пока это отложили и играли дальше.

Яблоко чистили с помощью овощечистки. Тут мне приходится помогать – держать яблочко, а то Дима так старается, что оно укатывается. На радость выполненной работы – он его еще и съел!

Разрезали яблоко и с помощью специальной яблокорезки. Купили накануне – очень удобная вещь. Вот только яблоки нужно для этого выбирать помягче, а то очень много сил надо приложить. Сразу получается и середина вычищена, и дольки. Посчитали, на сколько долек наше яблочко разделилось. Повторили задание несколько раз!

Эти большие дольки яблок резали уже с помощью ножа на досочке. Все это добро отправилось потом в пирог! Труды наши не пропали даром!

На следующий день Дима не давал мне покоя, сам еще играл в яблоки, пришлось еще додумывать задания, чтобы порадовать моего исследователя!

С помощью пластиковой терки – такие продаются там, где детское питание – мы потерли яблочко и получил пюре. Из одного яблока получилось не мало! Но есть Дима отказался – не любит он такое, пришлось брать эту миссию на себя! Показала, что из пюре можно выдавить и сок ложечкой – вот это он пил с удовольствием!

И эпилогом наших игр было творческое задание «Яблоки в корзинке». Рисовали отпечатками маленьких яблочек. Одно разрезали вдоль, другое поперек. То, что вдоль – делали отпечатки красной краской, а поперек — жёлтой. Потом ватной палочкой коричневой краской дорисовали косточки. На долевой половинке по две, а на поперечной по пять! Из полосок оберточной бумаги Дима нарезал полоски, и их наклеили на наши яблоки – получилась корзинка с яблоками! Полоски лучше заранее начертить и потоньше, а то половина наших яблок спряталась. Еще посчитали, сколько получилось красных, сколько желтых, каких больше, сколько всего! Куда же мы без математики!

Попробуйте и вы поиграть так с детьми – им понравится играть с яблоками!