Карточки «Считаю слоги — Дом»

Приготовила для вас новый вид карточек – это фонематические карточки «Считаю слоги». Они научат определять количество слогов в словах разной степени сложности. В набор «Считаю слоги – Дом» входят 24 карточки с картинками предметов в доме — мебель, бытовая техника, сантехника и т.д.

На карточках есть картинка и четыре числа 1-2-3-4. Задача ребенка закрепить прищепку на одно из четырех чисел, которое соответствует количеству слогов в слове. Попросите ребенка сначала назвать, что он видит на картинке. Дело в том, что один и тот же предмет можно назвать по-разному, например: табурет или табуретка, люстра или лампа и т.д. В каждой семье могут быть свои привычные названии, поэтому слова описания не писаны. Затем посчитайте количество слогов в слове.

Как определить, сколько в слове слогов? Расскажите ребенку, что слова делятся на слоги. Давай узнаем, сколько слогов в твоем имени. Произносим отчетливо ДИ-МА и хлопаем в ладоши на каждый слог РАЗ-ДВА. Совет: если хлопать и подсчитывать трудно, пусть ваш ребенок подложил руку под подбородок. Он может подсчитать, сколько раз его подбородок опускается, когда он говорит слово. Или используйте зеркало. «Сколько раз твой  рот открывается, когда ты говоришь это слово?»

В слове гласный звук произносится с голосом, при этом происходит выдыхание воздуха, воздушный толчок. Поэтому в русской фонетике насчитывают столько слогов в слове, сколько в нем содержится гласных звуков. Гласный звук является слогообразующим.

Для чего нужно уметь определять количество слогов в слове? Когда дети могут разделить слова на слоги, они могут читать более длинные слова быстрее, точно и плавно. У них развивается фонематическое восприятие — способность различать звуки речи и определять звуковой состав слова. Сформированное фонематическое восприятие является залогом четкого произнесения звуков, построения правильной слоговой структуры слов, основой овладения грамматическим строем языка, успешного освоения навыков письма и чтения, поэтому оно является основой всей сложной речевой системы.

P.S. Данная статья авторская и всецело предназначена исключительно для частного использования, публикация и использование ее на других сайтах или форумах возможна только с моего письменного согласия. Использование в коммерческих целях категорически запрещено. Все права защищены. Автор: Леонова Евгения.