Зима на исходе, а мы провели замечательный денек, посвященный снежинке. Но не успеваю я делать, как положено во время, все что-то мешает. Вот поэтому у нас это как проводы зимы получились. Я сама не ожидала, что столько всего интересного можно сделать. Даже часть заданий отвела на монтессори-понедельник. Но началось все опять с нехочух. Что-то последнее время, когда я Димке предлагаю поиграть, он головой качает и говорит не-е-е-е-е. Пришлось пойти на хитрость.
Первым заданием дала то, что обязательно привлечет внимание – выложить по камушкам! Он такие камушки у меня видел, а вот задание даю первый раз. Да еще и буква! Суть похожа на мозаику – выложить по белым кружкам камушки. Просто, а интересно! Камушки покупала в зоомагазине – это для аквариумов, их диаметр около 2 см и снизу они плоские, а сверху выпуклые – очень приятные на ощупь. Я набрала уже разных цветов для игр. 
От буквы пошли к слову и сложили пазл снежинка. Суть его, что складывая картинку, получается еще и слово внизу. Димка справился быстро. Правда, когда ошибался, я предлагала посмотреть, получается ли рисунок и он сам исправлялся. А слово внизу — догадался сам, даже, когда еще не собрал. Умничка моя!
Потом почитали самодельную книжку-листалку «Снежинки». В этот раз я не только текст, но и картинки к нему добавила. А еще фотографии снежинок в макросъемке. Получилось красиво!
А потом предложила подуть на бумажные снежинки. Упражнение очень полезное для развития речи, но вот у нас дуть очень плохо получается. Во-первых, щеки не надувает, а как-то губами пытается дуть, это скорее плевать получается. А во-вторых, дует на снежинки сверху, а надо под них вниз присесть и получится. Но никак не хотел меня послушать. Стал снежинки вверх поднимать и мы смотрели как они плавно парят! Правда, на следующий день предложила еще раз попробовать подуть – получилось! Дули на каждую отдельно, а я ловила на другом конце стола – это привлекло! 
Посмотрели и красивые фото снежинок вот здесь. Проводилки, соединялки и другие задания фломастером Диме очень нравятся. Я постаралась сделать их много и разнообразными. Выполнял с удовольствием! Даже решил после проведения еще и раскрасить немножко!
Новое для него было соединить буквы найти одинаковые и соединить. Глазками легко находил, а вот соединяющие линии идут, как-то сложно огибая все вокруг. 
С заданием найти недостающую вопросов не возникало на первых двух строчках. А третья, казалось бы уже бери, что осталось – вызвала затруднение. Пришлось вместе рассуждать логически. 
Очень понравилось Димке выкладывать камушки по цифрам. Правда, по началу очень настаивал, что класть будет куда хочет, а не туда, куда говорю. Но потом я объяснила, что не получится нужного рисунка –и уговорила. Выложив первую снежинку, он потребовал еще! Сделали еще одну! Больше не рискнула, а то устал бы и не справился. А хотелось, чтобы все было на положительной ноте! 
Легко и быстро сложил пазл-счет от 1 до 10, где на картиночке четыре снежинки с глазками. 
Шестиугольники со снежинками выложил по размеру без всяких затруднений! Рассказала, что в теплую погоду снежинки выпадают крупнее, чем в мороз. Поэтому и размеры их разные. 
Весело посчитали карточки со снежинками и цифрами. Поначалу решил подгадывать, но я настояла – считать, а не гадать! 
Сложили и цветные снежинки из половинок. Тут я рассказала, как в морозную погоду под ногами хрустит снег – это ломаются миллионы снежинок. Давай мы соберем поломанные. 
Сложили и части от снежинок. Тоже под эту же историю о поломанных снежинках. 
Очень понравился Диме опыт «Соленая снежинка» — идея вот отсюда. Правда, не получилось у нас сделать с синельной проволокой – подвел интернет магазин, но обмотала зубочистки шерстяной ниткой. Притом насыпать соль в банку и размешивать ей Диме понравилось больше, чем что-либо. А вот внешне у нас снежинка не очень покрылась кристаллами соли, скорее ей покрыли какие-то слоеные хлопья. Получим проволоку – сделаем опыт еще разок. 
Выкладывали снежинки по силуэту. Это очень просто получилось, то ли силуэты похожи, то ли легкое для Димки задание оказалось. 
А вот логические цепочки увлекли, но не все сделал правильно. И когда предлагала посмотреть внимательно, даже называла цепочку по цветам, не везде понял свою ошибку. Где-то сразу делал правильно, где-то ни в какую исправлять не захотел! 
Таблица «Падают снежинки» привлекла свое внимание новым заданием – надо было кидать кубик, да не один, а два. Один с картинками снежинок, а другой с точечками, которые еще и посчитать надо! А вот выкладывал не очень охотно1 Пожалела , что сделал и вырезала я их как прямоугольники, надо было более квадратными вырезать маленькие картинки, а то ложились они не ровно, да еще, если Димка рукой задевал, то приходилось все поправлять. Лучше бы сюда тоже камушки применить – они тяжелее не сразу улетят. Но это идея на будущее. 
Ну и конечно, наше творчество. Одна снежинка из соли – это после опыта было важно сделать. А вторая из ватных палочек. На моей части помогал так активно, что на свою снежинку сил уже не хватило, сделал только часть – устал. Оба задания из набора «Зимние шедевры». 
Вот такой он наш снежный денек получился! Или как говорит Дима СНЕЗИНА. Скачать все придуманные и используемые мной задания вы можете здесь.
Евгения, принимайте аплодисменты. Какая умница! Чувствуется педагог начальных классов. Взяла на заметку, тоже проведу, у нас зима еще в разгаре. Спасибо огромное.
Спасибо, а где это так холодно?
Мы живем в Нижневартовске, это ХМАО. Евгения, у вас сын хорошо считает до 100? Я вот смотрю на задание с камушками, тоже сделала, но сомневаюсь, как подать.
Да, Лена, хорошо. Ему числа очень нравятся. Если сомневетесь, оставьте задание на будущее.
А дома у нас весит таблица ста. Я о ней писала и давала скачать вот здесь mamadelki.ru/raspechataj- ...skij-ugolok.html
Димка любит по ней путешествовать. Свечу лазерным фонариком на цифру, и он называеет какое число. при том меня понимает, а сам часто называет их спарва на лево.
Какая красота!
А вы где синельку заказывали (если не секрет) а то что-то нигде не могу найти (кроме как на Read.ru) но там пока заказ не планирую делать...
Именно там, и вот жду, когда придет заказ. Больше нигде не смогла найти!
Очуметь!! Cколько идей в одном занятии! Возьмем на вооружение, может чего сделаем
Дорогая Евгения! Большое спасибо за Ваши тематические занятия. Какая Вы умница! Как Вам хватает времени на все — ёще и делиться своими находками с нами! Мне очень нравится все, что Вы нам предлагаете! Я использую в своей работе все. А еще я и бабушка. Стараюсь сделать побольше игр сама, чтобы малыш меньше времени просиживал за компьютером. Почему то родителям так проще!!! Огромное Вам спасибо!!! С нетерпением жду следующих встреч с Вами!
Большое спасибо за такую высокую оценку!
Какие же вы молодцы! Замечательное занятие у вас получилось! А ваш малыш — такая умница! Очень усидчивый! Честно говоря нам такие успехи по счету и алфавиту, и другим длительным выкладываниям карточек и не снились
Мы слишком непоседливые :))))
Растите большими и умными!
Так все можно разделить на маленькие занятия! Главное — это желание ребенка!
Какие вы молодцы. Большое Вам спасибо.
Спасибо огромное за Ваши материалы! радуюсь как ребенок:)
Замечательные занятия! Я тоже не могу выкроить время для занятий, как Вы успеваете?!
Евгения,спасибо! Не в первый раз нас выручают Ваши замечательные работы. Вот и сейчас в подготовке к зиме очень пригодятся нам и зимние шедевры,и ваши занятия со снежинками !!! Еще раз — спасибо !
Спасибо за Ваши труды!!!!!!!!!!!все материалы просто прелесть!!!!!!!!!!
Спасибо вам огромное ,у вас не сайт а просто кладезь идей , сынок ваш просто умничка
Вот и новая зима пришла! Теперь и мы занятие про снежинки проведем! Спасибо Вам большое!
Рада за вас! А мы его повторим. Да еще через некоторое время готовлю занятие про снеговиков.
Огромнейшее спасибо!!!! Не передать словами, как я вам благодарна!
Евгения! Спасибо за Ваш труд! Очень многое использую и друзьям подсказываю про Ваши материалы, но занимаются с детьми единицы. Жаль,ведь это так интересно (мне самой в первую очередь). Моей Галинке 2,8г (третий ребенок), а старшим 11 и 15лет и многие удивляются, как занятия и игры с малышами всё ещё мне интересны и куда я буду девать весь изготовленный материал...Так что я вдвойне рада найти в Вашем лице единомышленницу-многомаму! Здоровья и счастья всей вашей семье!
Светлана, очень вас понимаю, меня дома тоже спрашивают, куда все это потом деть??? Прежде всего я каждое занятие складываю в отдельный конверт пластиковый на кнопочке. Но я нашла применение — даю друзьям позаниматься. а еще через год повторяем, чуть видоизменяя. Так делал с «Осенними листьями». Как только у нас, наконец, выпадет нормальный снег, поиграем и в снежинку.
Евгения! Это чудо! Займемся сразу после встречи Нового года! Спасибо Вам!
Елена, рада и я быть для вас полезной! А нам нравится ваш английский!
Очень замечательные занятия у Вас! Если бы еще короткий комментарий ставили, сколько Вашему сыну на момент выполенния годочков, было бы вообще супер! А то сижу и мучаюсь, долен мой уже уметь считать так как Ваш, или Ваш постарше все таки моего )))
Но ведь это не главное — до скольки ваш малыш считать умеет сейчас! Главное, что вы можете вместе поиграть и это будет полезно вам обоим!
Евгения, спасибо!Ваш сайт — мой самый любимый ! Столько полезностей. Подскажите, а тематические занятия, коих у вас много) с какого возраста в основном расчитаны?
С полутора- двух лет уже можно смело проводить тематические занятия, просто упрощать задания под способности малыша.
Спасибо! На высоте!
Евгения, здравствуйте! Спасибо Вам за Ваши идеи и готовые работы! Как к педагогу и опытной маме у меня к Вам вопрос: Сколько часов в день Вы занимаетесь? И как часто повторяете пройденные занятия? У меня накопилась много развивающих материалов (различные карточные игры, есть комплекты Умница, развивающие игры от Джеко и т.д.) и Ваших работ, и вот не знаю что лучше: заниматься по тому что есть или готовить новые и интересные работы?
Сейчас уже занимаемся во второй половине дня, да и то не каждый день! Ведь все занятия — это тогда, когда хочется и нравится и маме и ребенку. Старые задания мы повторяем, когда сезон подойдет))) Так чтобы хорошо забылось и приятно, как новое. А из комплектов Умницы мы уже выросли, я имею ввиду чтение и математику. Комплекты для больших детей я не покупаю, мне больше нравится заниматься тем, что ребенку интересно.
Спасибо вам за идеи и за такой труд!! пользуемся не первым вашим комплектом!! сейчас активно делаем ваши зимние шедевры как задания в своем адвент календаре.скачала ТЗ снежинка!! займемся на выходных.все комплекты очень классные и рассчитаны как раз под возраст сына 2г8м!!! спасибо за ваш сайт!!!
Спасибо, что решили написать отзыв, очень приятно, когда материалы нужны и нравятся!
Евгения, спасибо Вам огромное за материалы, за Ваш труд! Мы сейчас активно занимаемся по ТЗ Снежинка и «Зимние шедевры». Очень увлекательно! Наше творчество каждую неделю выкладываю в блоге, вот один из отчетов gulfiyadav.blogspot.ru/20...log-post_15.html
Спасибо!
Вы просто фонтанируете идеями! Сколько читаю-столько и удивляюсь. Ну почему я так не могу?!
Спасибо огромное!Вдохновения,сил и чтобы на все хватало времени!
Спасибо за пожелание))) Было бы времени больше, сделала бы еще больше — идей всегда больше, чем времени их воплотить!!!
Евгения, спасибо огромное за такие прекрасные материалы!!!
Добрый день.
Подскажите, пожалуйста, как играть в игру «Падающие снежинки»?
Читайте подробнее в описание про «Подуть на снежинку».
Евгения.
Благодарю вас за этот комлекс!!!
Спасибо за игры и Ваше творчество!