Паровозики–учим слоги

Играя в нотки, я заметила, как легко и непринужденно Димка запомнил их название. А ведь это за исключением нотки СОЛЬ всё слоги. Те самые, выучив которые ребенок легко научится читать. Да у него получается читать короткие трех — четырех буквенные слова. Какие-то большего «размера» он узнает, а значит, читает, но не произносит вслух. Поэтому я решила дать возможность ему поиграть в слоги побольше, чтобы они запомнились до автоматизма и легко узнавались. Так, как он сейчас легко узнает все нотки, притом даже в трудных длинных словах. Да у нас есть самодельные кубики Зайцева, но Димка ими больше гремит и строит пирамидки. Хотя и  тут играя, я стараюсь рассказывать и читать с ним какие слоги. Но решила я сделать еще и разных карточек. Ну хотя бы для того, чтобы брать их c собой, например, на дачу. И тут мне попался замечательный сайт «Развивающие игры для детей», где есть уже готовая игра «Паровозики – читаем по слогам». Паровозики мы просто обожаем, поэтому это то, что нам нужно!

Сделать карточки очень легко, если у вас есть цветной принтер  — это для красоты. Хотя и при черно белой печати , я думаю, можно играть. Нужно скачать небольшую программку, где все подробно рассказано и есть возможность напечатать вот такие замечательные карточки с паровозиками и вагончиками.

Как и что все подробно рассказано и страницах сайта и в самой программе. Хорошо, если карточки заламинируйте или покроете широким скотчем. А хранить их очень удобно в полиэтиленовых конвертиках для дисков. Такие продаются в канцелярских магазинах, правда не во всех, нам пришлось три обойти, пока нашли.

Хочу рассказать, как играем мы. Первым был паровозик со слогами на букву М. Сначала я показывала Диме карточку, он повторял за мной имя вагончика и выкладывал из них целый состав.

Потом сам называл имя каждого вагончика. И наш поезд, выложенный на доске поехал!

Еще я показала, что состав то может быть и необычный двухэтажный, прямо как автобусы в Англии.

Дима очень любит открывать и закрывать коробочку, изображая открытие и закрытие дверей поезда. И мы стали останавливаться на станциях с названиями слогов на вагончиках. Я показываю карточку-вагончик, а Дима называет имя станции.

Взяли наши карточки и на прогулку. Покатали их на каруселях, спустили с горки, разложили по ступенькам. В результате нескольких дней игр. Дима все слоги с буквой М выучил! Конечно правильнее их назвать склады., а еще бывают закрытые слоги. Но я называю так как понятнее для других. а еще по опыту знаю, что самое трудное это запомнить открытые слоги. Тогда ребенок легко начинает читать.

Теперь в моих планах сделать задания на закрепление-проверку его знаний, но об этом в другой раз.

Рада предложить вам возможность скачивать эту программу у меня! Скачайте архив, распакуйте и установите программу на свой компьютер.